ARRIESGATE

DISFRUTA, VIVE, BAILA

OBJETIVOS

La vida no tiene objetivos... ¡ y ahí radica su belleza!

Si la vida tuviera un objetivo, las cosas no serían tan hermosas, porque un día llegarías al final, y entonces después todo sería simplemente aburrido. Habría repetición, repetición, repetición; seguiría el mismo estado monótono... y la vida aborrece la monotonía. Continúa creando nuevos objetivos... ¡porque no tiene ninguno! En cuanto alcanzas un cierto estado, la vida te da otro objetivo. El horizonte no deja de aparecer delante de ti, jamás lo alcanzas, siempre estas en el camino... a punto de llegar. Y si entiendes eso, entonces toda la tensión de la mente desaparece, porque la tensión está en buscar un objetivo, en llegar a alguna parte. 

La mente continuamente anhela una llegada, mientras que la vida es una continua partida y llegada... pero llegar para volver a partir. No tiene una finalidad. Nunca es perfecta, y esa es su perfección. Es un proceso dinámico, no algo muerto y estático. 

La vida no se halla estancada... fluye y fluye y no hay otra orilla. En cuanto comprendes esto, comienzas a disfrutar del viaje en sí. Cada paso es una meta, y no hay un objetivo. Esta comprensión, una vez que se asienta en tu centro interno, te relaja. Entonces no hay tensión porque no hay ninguna parte a donde ir, de manera que no puodes extraviarte.

Del libro:

DÍA A DÍA

OSHO

Día 68

LA VIDA DE DOGEN

Les dejamos la siguiente película, "La vida de Dogen", maestro Zen...sabemos que el cine americano es muy tentador, pero en su mayoría basura.... Un abrazo para todos.

DECÁLOGO DE LO QUE NO DEBEMOS HACER CON UN HIJO

En el camino del autoconocimiento encontramos muchas herramientas. Una es la metagenealogía. Con ella tomamos conciencia de lo que nuestros padres no hicieron tan bien. Debemos actuar para que sus errores no se conviertan en patrones de comportamiento de nosotros hacia nuestros hijos.

En base a ello, Plano Creativo te propone el siguiente decálogo de lo que NO debemos hacer con nuestros hijos:

(Si algo de lo que se expone a continuación ya lo hemos hecho, no debemos culpabilizarnos, sino parar… y reparar el posible daño causado).

1. Ponerle el nombre de un antepasado, familiar vivo, antiguo novio o novia, personaje histórico, novelesco, etc. Al pasarle un nombre, le pasamos una identidad
2. Enviarle mensajes de que fue o es una “carga” (incluso durante la gestación). Esto hará que tienda al fracaso, por no verse digno, a padecer sentimientos de culpabilidad, o incluso a manifestar comportamientos autodestructivos.
3. Calificarlo de forma negativa: “eres flojo”, “eres malo”…En los niños la identidad se forma como un reflejo de lo que sus mayores, como en un espejo, proyectan sobre él con sus verbalizaciones y también y más importante aún, mediante la comunicación no verbal. Si le dices a un niño eres un “demonio”, será un “demonio”…
4. Proyectar sobre él lo que los padres no pudieron realizar en sus vidas: “este será médico”…Sería una forma de alejarlo de su propio proyecto vital. Por lealtad, seguirá lo marcado por los padres que es el camino directo hacia la no-realización personal.
5. Compararlo con cualquier miembro de la familia, ni para bien, ni para mal. Si te comparan con otra persona cuando eres niño, te programan para seas esa persona. Si las expectativas son muy altas, siempre vivirás frustrado, si las expectativas son muy bajas, fracasaras como el modelo que te impusieron.
6. Decirle que estamos orgullosos de él. Es otra forma de decirle que te pertenece y que ejerces poder sobre él.
7. Decirle que lo queremos porque no nos da problemas. Si el “contrato” con un niño es: “te quiero a cambio de que no des problema”, el niño vivirá inhibiendo su espontaneidad, autoevaluando al máximo las consecuencias de sus actos, etc. Un excesivo autocontrol impide el crecimiento de la persona y la expresión de la creatividad.
8. Obligarlos a utilizar las palabras “mamá” y “papá” más allá de la adolescencia, negándoles el derecho a dirigirse a los padres por sus verdaderos nombres. Estas palabras encierran un compromiso de relación padre-hijos, caracterizado por la dependencia infantil de los segundos a los primeros. Más allá de la adolescencia, es sano renovar este compromiso.
9. Vestir a dos hermanos de la misma manera. Que el hermano menor se vea obligado a “heredar” ropas y objetos del mayor y a no tener un espacio propio en el hogar.Implicaría de forma metafórica, no darle “su espacio” a cada uno.
10. Castigarlo con insultos, golpes, gritos o cualquier tipo manifestación de agresividad.

El niño aprende “los conflictos se solucionan con agresividad” y repetirá este patrón cada vez que tenga problemas. Los castigos deben ser educativos, constructivos, positivos, razonados, relacionados con la conducta a modificar. Añado que la mayoría de las veces, el mejor castigo es el premio a la conducta apropiada.

El niño es dueño de su espacio, contenido y tiempo de juego. Nunca debemos robarle su infancia, por ejemplo haciéndolo excesivamente responsable de sus hermanitos, o queriendo que dedique su tiempo de ocio a las actividades que nosotros no pudimos realizar cuando niños. Los niños son niños y su actividad fundamental es jugar. Jugando crecen en todos los sentidos, aprenden, se divierten, se socializan, interiorizan en su mundo, crean…

Los niños no son receptores vivos proyectos frustrados del árbol. Ayudémosles a que realicen su propio guión de vida.

Tomado del blog Plano Creativo

PROPÓSITOS DE AÑO NUEVO...

¿Dejemos de engañarnos con los famosos propósitos de año nuevo, cuál es tu propósito de este día?

¡¡VIVE CADA 1/365 DE ESTE AÑO 2013!!

Gracias por estar presentes durante el 2012, recibamos este nuevo regalo que nos da la vida....lo interesante de este regalo es que tú decides cómo, cuándo, cuánto, con quien, para qué y dónde usarlo. Lo hermoso de este regalo es que esta dividido en 365 partes.

GRACIAS POR SER Y ESTAR
conSentido

APERTURA

Dejad que vengan vientos, dejad que venga el sol... todo es bienvenido. Era cuanto os sintonicéis con vivir con el corazón abierto, jamás os cerraréis. Pero hay que darle algo de tiempo. Y debéis mantener esa apertura, de lo contrario volverá a cerrarse.

La apertura es vulnerabilidad. Cuando estas abierto, al mismo tiempo sientes que algo malo puede entrar en ti. No se trata solo de una sensación; es una posibilidad. 

Por eso las personas están cerradas. Si abres la puerta para dejar pasar a un amigo, también puede entrar el enemigo. La gente inteligente ha cerrado sus puertas. Para evitar al enemigo, ni siquiera se la abren a un amigo.

Pero entonces toda su vida está muerta. 

Pero no puede pasar nada, porque básicamente no tenemos nada que perder... y aquello que tenemos no se puede perder. Lo que se puede perder no merece la pena que se retenga. Cuando esta comprensión se vuelve algo tácito, uno permanece abierto. Puedo ver que hasta los amantes se defienden a sí mismos. Luego lloran porque no sucede nada. Han cerrado todas las ventanas y se asfixian. No ha entrado ninguna luz nueva v resulta casi imposible vivir, pero, no obstante, siguen adelante. Sin embargo, no se abren porque el aire fresco parece peligroso. 

De modo que cuando te sientas abierto, trata de disfrutarlo. Son momentos raros. En ellos, avanza para poder tener una experiencia de apertura. Una vez que la experiencia está ahí, sólida en tus manos, entonces puodes desprenderte del miedo. Verás que estar abiertos es un tesoro que estabas perdiendo de manera innecesaria. Y el tesoro es tal, que nadie te lo puede arrebatar. Cuanto más lo compartes, irás creciendo. Cuanto más abiertos estas, más eres.

Del libro:

DÍA A DÍA

OSHO

Día 67

VALE

Vale no es suficiente. Vale no es una palabra muy extática; es simplemente tibia. Así que sentíos bendecidos... y es una cuestión de sensación. Aquello que sintáis, eso es en lo que os convertís. Es vuestra responsabilidad.

Eso es lo que queremos dar a entender en la India cuando decimos: «Es tu propio karma». Karma significa tu propia acción. Es lo que te haz hecho a  ti mismo. Y en cuanto entiendes que se trata de lo que te haz hecho a ti mismo, puedes desprenderte de ello. Es tu actitud; nadie te fuerza a sentir de esa manera. Tú la haz elegido... quizá inconscientemente, quizá por algún motivo sutil que en su momento os pareció bien pero que resulta ser amargo... Pero tú la haz elegido. 

En cuanto entiendes que eres tú, ¿por qué conformarte con un vale? Eso no es mucho, y tú vida no será una vida de canción, baile y celebración. Diciendo vale, ¿cómo vas a celebrarlo? Diciendo vale, ¿cómo vas a amar? ¿Por qué ser tan mezquino al respecto? 

Pero hay, muchas personas plantadas en el vale. Han perdido toda energía debido a sus ideas. Vale es como una persona que no está enferma pero tampoco sana; está así, así. No se encuentra enferma, pero tampoco viva v sana. No puede celebrar. 

Te sugeriría que si te resulta muy difícil sentirte feliz, como mínimo siéntete desdichado. Eso será algo; al menos tendrás energía. Puedes llorar. Quizá no seas capaz de reír, pero sí son posibles las lágrimas. Incluso eso será vida. Pero vale solamente es muy, frío. Y si se trata de una cuestión de elección, ¿por qué elegir con mezquindad cuando puedes elegir la felicidad?

Del libro:

DÍA A DÍA

OSHO

Día 66

LA INDEPENDENCIA

No hay otra labor que conocer tu rostro original. Esto es lo que se llama independencia, tener el espíritu claro y libre. Si afirmas la existencia de una particular doctrina o patriarcado, sólo te engañarás a ti mismo. Observa el interior de tu corazón, en él brilla una trascendental claridad. No seas codicioso ni dependiente, e inmediatamente obtendrás la certeza.

Yen-t'ou (828-887)

Del libro:

Las Enseñanzas del Zen